Materi Kelas 2 IPA

Tema 1

Hewan Peliharaanku

Aku suka memelihara hewan.

Di rumah aku memelihara banyak hewan.

Ada kucing, burung, dan ikan.

Hewan mempunyai bagian-bagian tubuh.

Apa saja bagian-bagian tubuh hewan ?

Hewan juga dapat tumbuh.

Bagaimana pertumbuhannya?

Hewan Peliharaanku

A. Bagian-Bagian Tubuh Hewan

Lihat ini kucingku!

Kucingku lucu dan lincah.

Jika berlari ekornya bergerak-gerak.

telinga _ekor

mata

rambut

mulut

kaki

Gambar 1.1 Bagian-bagian tubuh kucing

Apa saja bagian-bagian tubuh kucing?

Kucing mempunyai kepala, badan, kaki, dan ekor.

Di kepala ada mata, telinga, hidung, mulut, dan kumis.

Kucing mempunyai telinga yang besar.

Telinga kucing yang besar

membuat kucing lebih peka mendengar suara. Kucing mempunyai empat kaki.

Kaki digunakan untuk ber-jalan, berlari, dan melompat. Kucing mempunyai ekor.

Ekor berguna untuk menjaga

Gambar 1.2 Kucing berjalan keseimbangan.

menggunakan kakinya

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Kucing mempunyai rambut yang tebal.

Rambut ini berguna melindungi tubuhnya agar tetap hangat.

Kucing mempunyai kuku yang tajam.

Kuku digunakan untuk mencakar.

Lihat kucingku sedang menyusui anaknya.

Kucing mempunyai puting susu. Pada kucing betina,

puting susu digunakan untuk menyusui anaknya.

Gambar 1.3 Kucing betina menyusui anaknya

Apa kegunaan bagian-bagian tubuh yang lainnya? Coba diskusikan dengan temanmu.

Hewan apa lagi yang tubuhnya mirip kucing? Lakukan kegiatan berikut.

Kegiatan 1.1

Coba kamu amati anjing dan kambing.

Apa saja bagian-bagian tubuhnya?

Tuliskan pada tabel seperti berikut.

Bagian tubuh anjing	Bagian tubuh kambing


Kepala	Kepala
________________	________________
________________	________________
________________	________________

Hewan Peliharaanku

Kucing, anjing, dan kambing termasuk hewan berkaki empat.

Kucing, anjing, dan kambing mempunyai bagian tubuh yang sama.

Bagian tubuh hewan berkaki empat yaitu kepala, badan, kaki, ekor, puting susu, dan rambut.

Di rumahku juga ada burung.

Ayo perhatikan bagian-bagian tubuhnya.

Lakukan kegiatan berikut.

Kegiatan 1.2

Pasangkan bagian tubuh dengan namanya.

sayap

mata

ekor

paruh

kaki

Tubuh burung terdiri dari kepala, badan, kaki, sayap, dan ekor.

Di kepala burung ada mata dan paruh.

Paruh digunakan untuk mematuk makanan.

Tubuh burung diselimuti bulu.

Bulu ini berguna untuk melindungi tubuhnya.

dari cuaca panas dan dingin.

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

	Lihat burung bisa terbang.
	Burung mempunyai sayap.
	Burung mengepakkan
	sayapnya agar bisa terbang.
	Burung mempunyai ekor.
	Ekor burung digunakan
Gambar 1.4 Burung terbang _{untuk mengatur arah}
menggunakan sayapnya	terbang.
	terbang.
Burung mempunyai 2 kaki.
Burung pun bisa berjalan.

Coba kamu perhatikan bagian tubuh ayam.

Apakah sama dengan burung? Burung dan ayam termasuk hewan bangsa unggas. Binatang apa lagi yang tubuhnya mirip dengan burung? Diskusikan dengan temanmu.

Gambar 1.5 Ayam

Bagian tubuh unggas yaitu kepala, badan, kaki, sayap, ekor, dan bulu.

Di kolamku banyak ikan. Coba kamu perhatikan tubuh ikan.

Apakah bagian-bagian tubuh ikan?

Ayo lakukan kegiatan berikut ini.

Gambar 1.6 Kolamku

Hewan Peliharaanku

Kegiatan 1.3

Hubungkan titik-titik pada gambar berikut.

Lalu lengkapilah kotak-kotak yang kosong.

sirip

insang

Gambar apakah itu?

Apa saja bagian-bagian tubuhnya?

Apa kegunaan bagian-bagian tubuhnya?

Tulis pada tabel seperti berikut.

Bagian Tubuh	Kegunaan

Sirip Berenang

________________ _______________

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Gambar 1.7 Sirip ikan digunakan

untuk berenang

Ikan adalah hewan yang hidup di air.

Bagian tubuh ikan terdiri dari kepala, perut, ekor, dan sirip.

Di kepalanya ada mata, mulut, dan lubang insang.

Insang berguna untuk bernapas.

Tubuh ikan diselimuti sisik.

Sisik berguna untuk melindungi tubuhnya.

Ikan mempunyai sirip dan ekor.

Sirip berguna untuk be-renang.

Ekor berguna untuk mem-belokkan tubuhnya saat berenang.

Ikan mempunyai kepala, perut, ekor, dan sirip.

Selain hewan peliharaanku
banyak hewan lainnya.				ekor
Contohnya adalah cacing.
Cacing bentuknya panjang.
Kulitnya licin.	kepala			badan
Bagian tubuh cacing yaitu				badan
Bagian tubuh cacing yaitu
kepala, badan, dan ekor.
Cacing tidak mempunyai kaki.
Cacing bergerak merayap		Gambar 1.8 Bagian-bagian
dengan menggunakan perutnya.			tubuh cacing
dengan menggunakan perutnya.

Hewan Peliharaanku

Hewan lain yang mirip cacing yaitu ular.

Bagian tubuh cacing dan ular sama.

Cacing dan ular mempunyai kepala, badan , dan ekor.

Di kebunku aku sering melihat kupu-kupu.

Warnanya indah sekali.

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari.

Apa saja bagian tubuh kupu-kupu?

Ayo kita perhatikan.

sayap

badan

sungut

kepala

kaki

Gambar 1.9 Bagian-bagian tubuh kupu-kupu.

Kupu-kupu termasuk serangga.

Kupu-kupu mempunyai sayap.

Sayap berguna untuk terbang.

Di kepalanya ada sepasang sungut atau antena.

Kupu-kupu mempunyai 6 kaki.

Kaki digunakan untuk berjalan.

Hewan lain yang termasuk serangga yaitu lalat, kecoak, lebah, dan semut.

Coba kamu perhatikan hewan-hewan tersebut.

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Apakah semua serangga mempunyai sayap? Serangga umumnya mempunyai sayap.

Ada juga yang tidak mempunyai sayap, contohnya semut.

Serangga mempunyai kepala, badan, kaki, dan antena.

Di sekitar rumahmu atau sekolahmu ada hewan apa lagi?

Sebutkan hewan yang kamu ketahui.

Apa saja bagian-bagian tubuhnya?

Lakukan kegiatan berikut.

Kegiatan 1.4

Lakukan kegiatan ini secara berkelompok.

Amati hewan yang ada di rumah atau sekolahmu.

Amati bagian-bagian tubuhnya.

Tulis dalam tabel seperti berikut.

No.	Nama Hewan	Bagian Tubuh

1.	Kucing	Kepala, badan, ekor, kaki,
		mata, hidung, telinga, mulut,
		kumis.
2.	Kambing	_____________________
3.	_________	_____________________
4.	_________	_____________________
5.	_________	_____________________
6.	_________	_____________________
7.	_________	_____________________

Hewan Peliharaanku

Latihan 1.1
1. Apa bagian-bagian tubuh		2
hewan berikut?	1	4
Tulis jawabannya		4
Tulis jawabannya		6
dalam buku tulismu.		6
dalam buku tulismu.		3

2. Berikut ini adalah kegunaan bagian-bagian tubuh hewan.

_berjalan makan ^mendengar

terbang

berenang _melihat

Lengkapi kalimat berikut dengan kegunaan bagian tubuh di atas.

berenang menggunakan sirip.

. . . menggunakan sayap.

. . . menggunakan kaki.

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

. . . menggunakan mata.

. . . menggunakan mulut.

3. Bagaimana hewan berikut bergerak? Pilih jawabannya pada kotak berikut.

Lompat Merayap Terbang Berjalan

Kupu-kupu terbang

Katak . . . .

Ular . . . .

Kucing . . . .

Hewan Peliharaanku

Monyet . . . .

Cacing . . . .

Nyamuk . . . .

Kuda . . . .

B. Pertumbuhan Hewan

Kucingku kini mempunyai anak.

Anak kucing itu lucu sekali.

Badannya kecil dan ekornya pendek.

Telinganya juga kecil.

Kadang-kadang warna bulunya sama dengan induknya.

Lihat anak kucingku.

Dia berjalan dengan pelan.

Gambar 1.10 Anak kucing dan induknya

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Setiap hari aku memberinya makan dan minum.

Anak kucingku semakin tinggi dan besar.

Gerakannya juga semakin lincah.

Dia mulai bisa melompat jauh.

Mengapa kucing menjadi besar?

Kucing itu tumbuh.

Perhatikan gambar berikut.

Gambar 1.11 Pertumbuhan kucing

Bagaimana dengan anak ayam?

Anak ayam juga akan tumbuh.

Tubuhnya yang kecil berubah menjadi besar. Bulunya yang halus dan pendek menjadi kasar dan panjang.

Ayam dewasa mempunyai jengger di kepalanya.

Gambar 1.12 Pertumbuhan ayam

Hewan Peliharaanku

Ukuran tubuh kucing dan ayam berubah dari kecil menjadi besar.

Kucing dan ayam tumbuh.

Ukuran tubuh hewan berubah dari kecil menjadi

besar karena hewan tumbuh.

Latihan 1.2

1. Jiplak gambar pertumbuhan bebek berikut lalu warnai.

2. Urutkan proses pertumbuhan hewan berikut .

1 2 3

Urutan pertumbuhannya:

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Pasangkan anak hewan dan hewan yang sudah besar dengan cara memasangkan huruf a, b, c, d, atau e dengan angka 1, 2, 3, 4, atau 5.

Hewan Peliharaanku

R angkuman

1. Tubuh hewan terdiri dari beberapa bagian.

2. Bagian tubuh hewan berbeda-beda.

3. Kucing, anjing, dan kambing termasuk hewan berkaki empat.

4. Hewan berkaki empat mempunyai kepala, badan, kaki, ekor, puting susu, dan rambut.

5. Ayam dan burung termasuk unggas.

6. Unggas mempunyai kepala, badan, kaki, ekor, dan sayap.

7. Ikan mempunyai kepala, badan, ekor, dan sirip.

8. Cacing dan ular mempunyai kepala, badan, dan ekor.

9. Serangga mempunyai kepala, badan, kaki, dan antena.

10. Serangga umumnya mempunyai sayap.

Ada juga serangga yang tidak mempunyai sayap.

11. Setiap bagian tubuh hewan mempunyai kegunaan.

12. Hewan dapat bergerak. Cara bergerak hewan berbeda-beda.

13. Hewan ada yang bergerak dengan berjalan, melompat, terbang, berenang, dan merayap.

14. Ukuran tubuh hewan berubah dari kecil menjadi besar karena hewan tumbuh.

15. Pada saat tumbuh, tinggi dan berat hewan bertambah.

Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas II

Uji kompetensi

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang tepat.

1. Bagian tubuh hewan di samping yang tidak ada adalah

. . . .

a. mata

b. ekor

c. kaki

2. Berikut ini contoh hewan berkaki empat kecuali

. . . .

a. kambing b. anjing c. ayam

3. Hewan yang mempunyai bulu adalah . . . .

a. b. c.

4. Gambar berikut yang salah adalah . . . .

a. b. c.

5. Sayap burung berguna untuk . . . .

a. berenang

b. terbang

c. berjalan

Hewan Peliharaanku

6.		2	Bagian tubuh pada ikan yang
1		2	berguna untuk berenang
1			berguna untuk berenang
			adalah . . . .
			a.	1
	3		b.	2
	3		c.	3
			c.	3
7.			Cacing bergerak dengan
			cara . . . .
			a.	merayap
			b.	terbang
			c.	berjalan
8.			Nyamuk bergerak dengan
			cara . . . .
			a.	berjalan
			b.	terbang
			c.	merayap
9.			Anak ayam berubah besar.
			Perubahan itu disebut . . . .
			a.	tumbuh
			b.	berkembang
			c.	naik
10.			Lihat gambar hewan di
			samping. Setelah besar
			hewan tersebut . . . .
			a.	tubuhnya lebih berat
			b.	ekornya jadi pendek
			c.	tubuhnya jadi kecil